«КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И СБЛИЖЕНИЕ КУЛЬТУР» IV Международная Летняя Школа
С 12 по 14 августа 2025 года в городе Алматы по инициативе Международного центра сближения культур под эгидой ЮНЕСКО прошла IV Международная Летняя Школа для педагогов стран Евразии. Мероприятие было организовано в рамках темы «Страницы, объединяют: к возрождению культуры чтения» и посвящено 180-летию со дня рождения Абая и 50-летию выхода книги Олжаса Сулейменова «Аз и Я».
В среднесрочной стратегии ЮНЕСКО на 2022–2029 годы процесс сближения культур рассматривается как один из необходимых факторов для достижения человечеством мира, социальной интеграции и устойчивой международной безопасности. При этом подчеркивается, что без опоры на принципы сострадания, доброжелательности, гуманизма, сотрудничества и братства невозможно укрепление взаимопонимания и доверия между цивилизациями.
В Летней школе приняли участие ведущие международные эксперты, известные ученые и педагоги из Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Турции, Узбекистана и Франции. Спикеры активно участвовали в поиске совместных решений, направленных на повышение качества образования и углубление межкультурного сотрудничества, применяя интерактивные технологии обучения.
Мероприятие открыл приветственной речью директор Международного центра сближения культур Олжас Омарович Сулейменов. Спикеры поделились своим опытом, а третий день Летней школы прошел на территории Государственного историко-культурного музея-заповедника «Есик». Участники посетили познавательную экскурсию, познакомились с историко-культурным наследием саков. Кроме того, были организованы различные мастер-классы и дискуссионные площадки, где обсуждались новые методики в образовании, эффективные пути сближения культур и креативные инициативы молодежи. В завершение дня участники обменялись впечатлениями и наметили направления будущих совместных проектов и научных исследований.
Сессии охватывали следующие темы:
• культура чтения и возрождение читающих наций;
• роль эффективного межкультурного диалога в образовательной среде;
• расширение профессиональных возможностей педагогов и развитие исследовательской деятельности.
По итогам IV Международной Летней Школы участники договорились продолжить сотрудничество в целях повышения качества образования, укрепления потенциала педагогов и углубления взаимопонимания между культурами.
Подробная информация доступна в официальном издании журнала «Инабат» https://orken-instituty.kz/ru/journal
С.Е. Нурахметова,
редактор,
Национальный научно-практический институт
благополучия детей «Өркен»,
г. Алматы
