ПЕДАГОГТЕР ЗОРЛЫҚ-ЗОМБЫЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІН ТАЛҚЫЛАДЫ
⠀2025 жылғы 14 мамырда «Білім беру ұйымдарындағы зорлық-зомбылықтың алдын алудың әлеуметтік-психологиялық негіздері» тақырыбында республикалық семинар өтті, ол еліміздің барлық өңірінің 500-ден астам қатысушысын біріктірді: педагог-психологтер, әлеуметтік педагогтер, директорлардың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарлары, сынып жетекшілері, сондай-ақ білім беру және балаларды дамыту саласындағы мамандар.
⠀ ⠀ Семинардың мақсаты – мектеп ортасындағы зорлық-зомбылықтың әртүрлі түрлерімен байланысты өзекті тәуекелдер мен сын-қатерлерді айқындау, сондай-ақ жанжалдардың алдын алудың, реттеудің және қауіпсіз білім беру ортасын құрудың тиімді стратегияларын талқылау.
⠀ ⠀ Бағдарлама аясында тақырыптардың кең ауқымын қамтитын мазмұнды баяндамалар жасалды:
▪ онлайн-ата-аналар қауымдастығындағы деструктивті коммуникацияны және оның балалар мен ата-аналар мен мектепішілік қарым-қатынастарға әсерін талдау;
▪ білім беру процесінің барлық қатысушылары арасындағы өзара іс-қимыл мәдениетін арттыруға бағытталған цифрлық кеңістіктегі теріс қарым-қатынастың алдын алу және реттеу стратегиялары;
▪ буллинг пен кибербуллингтің алдын алу мәселелері, білім беру ұйымында қолайлы әлеуметтік-психологиялық ахуалды қалыптастыру бойынша практикалық кейстер;
▪ медиацияның оқушылар, ата-аналар мен мұғалімдер арасындағы жанжалды жағдайларды шешудегі ресурс ретіндегі рөлі;
▪ қазіргі әлеуметтік өзгерістер жағдайында мектеп пен отбасының өзара әрекеттесу ерекшеліктері.
⠀ ⠀ Семинарға қатысушылар ұсынылған материалдың жоғары практикалық маңыздылығын, оның өзектілігі мен қолданбалы бағытын атап өтті, сондай-ақ кәсіби тәжірибе алмасудың осындай форматтарын жалғастыруға қызығушылық білдірді.
