Жаңалықтар

image description
image description
image description
image description
image description
image description
image description
image description
image description
image description
icon

Қостанай облысының жас педагог-психологтері үздік авторлық мақалалары үшін марапаттарға ие болды

ҚРӘББ Психологиялық қолдау және тәрбие жұмысының өңірлік орталығында «Жас педагог-психолог мектебі» (ЖППМ) жобасы туралы үздік авторлық мақала үшін облыстық конкурстың жеңімпаздары мен жүлдегерлерін салтанатты марапаттау өтті.


Жас педагог-психолог мектебі де, осы мектеп туралы ең жақсы мақалаға арналған байқау да Өңірлік орталықтың авторлық жобалары болып табылады. Олар Қостанай облысының психологиялық қоғамдастығы арасында танымал бола отырып, бұрыннан бар. Мұндай жобалар елдің басқа аймақтарында жоқ.


Шығармашылық конкурсқа қатысу үшін ЖППМ-де оқудан сәтті өту керек. Биылғы жылы 71 үміткердің 60-ы мектепті бітіргені туралы сертификат алды. Барлығы емес, көбісі өздерінің авторлық жұмыстарын баспа БАҚ-на жіберіп, конкурсқа қатысуға шешім қабылдады. Орталықтың қазылар алқасы марапаттау үшін ең үздіктерді таңдады.


Міне, марапаттау сәті: музыка, күлімсіреу, құттықтау сөздері, гүл шоқтары мен грамоталар... Мерекенің кінәлілері өз кезегінде «Жас педагог-психолог мектебі» жобасы үшін, осы байқау үшін, 24/7 қолдауы үшін, жетістіктер мен проблемаларға назар аударғаны үшін ҚОӘББ ПҚжТЖӨОӘО директоры Елена Петренкоға алғыс білдірді. Олардың әрқайсысын бағалайтыны үшін.

– Жас мамандар конкурстар мен жобаларға белсенді қатысып, өз әлеуетін ашуға ұмтылып, кәсіби және шығармашылық өсуге уақыт тапқаны өте қуанышты. Нағыз кәсіпқой осылай қалыптасады! – дейді Алена Александровна. – «Жас педагог-психолог мектебі» жобасына келетін болсақ, ол көптеген жылдар бойы бар. Осы уақыт ішінде жоба айтарлықтай өзгерді және бүгінде жас психологтар үшін кәсіби алаң болып табылады, онда мамандар нормативтік-құқықтық құжаттарды егжей-тегжейлі зерттеп қана қоймай, сонымен қатар психологиялық қызметтің тиімділігін арттыратын заманауи цифрлық құралдарды игеруде. Сондай-ақ өзекті тақырыптарға ерекше назар аударылады: буллингтің алдын алу, балалардың аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу және жұмыстың басқа да маңызды бағыттары. Бүгінгі таңда психологқа тек негізгі кәсіби құзыреттіліктерге ие болу жеткіліксіз. Уақыт өзгереді, адамдар өзгереді, демек, жаңа міндеттерді тиімді шешуге мүмкіндік беретін қосымша білім, біліктілік пен дағдылар қажет. 


Ең маңызды дағдылардың бірі – психологиялық білімді насихаттау – өз жұмысыңыз туралы айту, психолог қызметінің маңыздылығын түсіндіру және адамдарға психологиялық қолдаудың қол жетімді түрлері туралы хабарлау. «Жас педагог-психолог мектебі туралы үздік мақала» байқауы дәл осы мақсатқа арналған.


– Жыл сайын қатысушылардың өз ойларын авторлық мақалаларда кәсіби түрде баяндап, пайымдаулардың жетілгендігін және Қостанай облысының психологиялық қызметін дамытуға деген шынайы ниетін көрсететінін көру ерекше қуанышты. Олардың материалдары мамандарға ғана емес, психология мәселелеріне қызығушылық танытатын ата-аналарға да қызықты. Биылғы байқауға қатысушылар бізді өз жұмыстарымен қуантты. Олардың барлығы мамандыққа жүрек қалауы бойынша келді деп сенгім келеді. Барлығына қол жеткізген жетістіктерімен тоқтап қалмай, кәсіби және шығармашылықпен дамуды жалғастыруға шын жүректен тілеймін!


Іс-шараға келген құрметті қонақтар да қатысушыларға жылы сөздер мен тілектер жолдады. Бұл педагогикалық еңбек ардагері, педагогика ғылымдарының кандидаты, педагогикалық қызметкерлер ардагерлерінің облыстық кеңесінің төрағасы Татьяна Николаевна Искандирова, «Зеленое яблоко» балалар газетінің редакторы Светлана Викторовна Черкас және «Учительская плюс» облыстық газетінің редакторы Светлана Витальевна Офицерова.

Мұндай кездесулер психологиялық қызметке дарынды, бастамашыл және бей-жай қарамайтын жастардың дамуға, адамдарға көмектесуге және аймақтың білім беру жүйесінің дамуына үлес қосуға дайын екендігін растайтын сияқты.Бірақ бұл үшін оларды да қолдау керек. Соның ішінде олар үшін осындай маңызды жобалар арқылы.

Категории:
Поделиться:
Сұрақ-Жауап